La Escuela Nueva, una de las realizaciones más completas sobre educación, formación y cultura que puso en marcha el socialismo español se preocupó de una profesión que con el tiempo ha sido y es muy importante en un país como el nuestro donde el turismo es fundamental. Estamos hablando de los guías turísticos o como se llamaba hacia 1912, los “guiadores de Madrid”. Estaríamos en los inicios de la preocupación turística en España con el nuevo siglo.

La Escuela Nueva fue fundada por Manuel Núñez de Arenas en el año 1910 como un centro educativo y cultural con dos objetivos: difundir la historia del socialismo y proporcionar formación básica y profesional a los trabajadores, habida cuenta de las lagunas del sistema educativo español del momento, porque, además, tampoco los movimientos de renovación pedagógica se habían interesado especialmente por los obreros, y frente a la apuesta clara de los anarquistas por la educación. En esta Escuela impartieron clase o fomentaron actividades culturales intelectuales muy relevantes como Jaime Vera, A. Ovejero, María de Maeztu, Cossío, Azaña, García Morente, Besteiro, Fernando de los Ríos, Rivas Cherif, etc.

Continuando nuestra preocupación por la Escuela Nueva, el proyecto formativo del socialismo español de las primeras décadas del siglo XX, queremos hacer referencia a algunos de los aspectos menos conocidos de su labor, al menos hasta 1918. Los conferenciantes y profesores en este ámbito fueron personajes fundamentales de la cultura española.

Llevamos un tiempo difundiendo la importancia de la Escuela Nueva en el proyecto educativo y formativo socialista, tanto en este medio como en otros. En esta nueva entrega hacemos un recorrido sobre la formación profesional que brindó la Escuela hasta el año 1918.

La Escuela Nueva organizó un ciclo de conferencias en 1916 con el título de “El problema catalán”. En el PSOE se estaba planteando ya de una forma más clara la cuestión de Cataluña, habida cuenta del auge del nacionalismo, siendo cada día más favorable hacia el planteamiento de una reforma encaminada hacia la descentralización como alternativa. Pero los socialistas también estaban muy preocupados por la situación de su realidad en Cataluña, en la necesidad de potenciar la Federación Socialista Catalana.

Denis Diderot nació el 5 de octubre de 1713. Pues bien, la Escuela Nueva inauguró su curso 1913/1914 el domingo día 5 de octubre de 1913 en la Casa del Pueblo madrileña con un homenaje al ilustrado francés, y que recordamos en este breve apunte.

En este trabajo estudiamos la visión que Andrés Ovejero brindó de John Ruskin en el centenario de su nacimiento en 1919, dentro de un ciclo que organizó la Escuela Nueva sobre el crítico de arte, escritor, artista y hasta reformador social.